Entrevista María González Martín

 

EVIDENCIA 1 (ACTIVIDAD 1): 

Nombre para referenciar esta evidencia: Entrevista María González Martín

Objetivo/s principal/es: 

El objetivo de la actividad es desarrollar habilidades de comunicación escrita y habilidades relacionadas con el uso de herramientas de diseño gráfico digital para la creación de artículos para una revista digital sobre la familia profesional de Imagen Personal en el centro titulada “Estilo con clase” (elaborada por el 2º curso del Grado superior de Estilismo y Dirección de Peluquería) en colaboración con la revista digital “La Galana”, producto del proyecto CITE Colaborativo. En concreto, con esta actividad se pretende elaborar un artículo que de visibilidad a la revista de Imagen Personal, haciendo una entrevista de una profesional del ámbito de la peluquería y actual alumna del centro y publicándola en la revista del centro, "La Galana".

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 

La actividad se ha realizado con una alumna del grupo de 2º de FP del Grado Superior de Estilismo y Dirección de peluquería. 

Descripción de la actividad: 

La actividad ha comenzado mediante la elaboración del guión, por parte de la alumna,  de la entrevista en un documento colaborativo de Google compartido con su profesora. Posteriormente, tras la realización de la entrevista y el registro de las respuestas en dicho documento, se editó un artículo digital, con la ayuda de su profesora, Judit Holgado, utilizando el software de diseño gráfico Canva. 

Metodologías activas utilizadas: 

Las metodologías utilizadas han sido el Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje-Servicio.

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro: 

Esta actividad está relacionada directamente con el proyecto CITE - colaborativo de la revista digital del centro pues se trata de crear una revista paralela, también digital, basada en la familia profesional de Imagen Personal, donde se divulgue información de interés para la comunidad educativa, y que pueda integrarse, mediante determinados artículos planeados para ello, en la revista digital del centro, consiguiendo así un mayor alcance y una mayor difusión.

Dificultades encontradas:

Las principales dificultades encontradas han estado relacionadas con la redacción de un texto formal estilo entrevista y también con la edición del artículo, debiendo adquirir mediante el propio desarrollo de la actividad las habilidades necesarias. Por tanto, mediante la realización de la actividad, dichas habilidades han sido trabajadas y adquiridas por la alumna, con la guía de su profesora, que también ha incorporado habilidades digitales relacionadas con el diseño gráfico.

Trabajo de preparación previa del docente:

El trabajo de preparación previo del docente ha incluido el aprendizaje de habilidades relacionadas con el diseño digital y la edición de documentos para su publicación, así como el contacto previo con la entrevistadora y la entrevistada y la supervisión del guión de la entrevista.

Este trabajo ha tenido un cómputo global de 5 horas.

Horas de trabajo del alumnado en el aula: 

5 sesiones de 1 h cada una.

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado:

Apenas se han encontrado dificultades para compaginar el trabajo de la alumna para este artículo, pues además de la la revista “La Galana” también se enmarca en la revista digital “Estilo con Clase” creada por las alumnas del 2º curso del Grado Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería, siendo las sesiones de edición de los artículos conjuntas para el grupo y en el contexto de las materias impartidas en el Grado Superior.