Labor Humanitaria de España en la Gran Guerra

 

Objetivo/s principal/es: 

El objetivo de la actividad es desarrollar y mejorar habilidades de búsqueda de información con sentido crítico, comprensión escrita, síntesis y divulgación y utilización de herramientas de edición de texto y de diseño gráfico digital para la creación de un artículo de divulgación histórica para la revista digital del centro.

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 

Alumnas 4º ESO B de la materia de Historia. 

Descripción de la actividad: 

Para desarrollar la actividad, en primer lugar, los alumnos realizaron un trabajo de investigación mediante la búsqueda de información relativa a la labor humanitaria de España en la Gran Guerra. Posteriormente, sintetizaron y reescribieron dicha información, de forma conjunta, en un Documento de Google. Por último, editaron el artículo añadiendo esta información, fotografías y títulos mediante la aplicación de diseño gráfico Canva, de forma colaborativa y con la coordinación de su profesora Mª Concepción Castro García. 

Metodologías activas utilizadas: 

Las metodologías utilizadas han sido el Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje-Servicio.

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro: 

Esta actividad está relacionada directamente con el proyecto CITE - colaborativo de la revista digital del centro pues se trata de la edición de un artículo divulgativo histórico que combina trabajos de investigación y síntesis de información con la escritura de textos divulgativos y el uso de herramientas digitales de edición de texto y diseño gráfico.

Dificultades encontradas:

Las principales dificultades encontradas han estado relacionadas con el trabajo de investigación y búsqueda de información y la posterior síntesis y reelaboración de la misma. La realización de esta actividad ha fomentado el desarrollo de estas habilidades y el producto final así lo evidencia.

Trabajo de preparación previa del docente:

El trabajo de preparación previo ha estado relacionado con la búsqueda de información sobre el contenido del artículo y la preparación de algunos de los elementos gráficos necesarios, teniendo una duración total de 2 horas.

Horas de trabajo del alumnado en el aula: 

8 sesiones de 1 h cada una.

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado:

Las dificultades para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado han estado relacionadas con poder compaginar el proyecto con el resto de contenidos de la materia, lo cual se ha conseguido vinculando el proyecto a los contenidos de la asignatura, para poder trabajar tanto las habilidades digitales como los saberes básicos de la materia.